Cuenca Pedagógica Pucara

Cuenca Pedagógica Pucara

PROYECTO CUENCA PEDAGÓGICA PUCARA

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El Proyecto Cuenca Pedagógica Pucara (PCPP), se ejecuta en el marco del Programa Intercultural de Cuencas Pedagógicas (PICP), el cual ha sido formulado en el marco de los objetivos y líneas de acción estratégica del Plan Nacional de Cuencas II, del Vice-Ministerio de Recursos Hídricos y Riego (Ministerio de Medio Ambiente y Agua), y apoyado directamente por la Dirección General de Cuencas y Recursos Hídricos. La primera fase del proyecto tiene un horizonte de ejecución de dos años y medio (2014-2016).

Objetivo General

El objetivo general del proyecto es contribuir al desarrollo y fortalecimiento de capacidades de gestión solidaria, equitativa y sustentable del agua y recursos naturales asociados en espacios territoriales de la cuenca Pucara, mediante la interacción pedagógica e intercultural entre saberes locales y conocimientos académicos, con potencial de aprendizaje y recreación en otras cuencas.

La Cuenca Pedagógica Pucara

La cuenca Pedagógica Pucara está localizada en el Valle Alto del departamento de Cochabamba a 50 km de la ciudad de Cochabamba, en los municipios de Tiraque y Punata. Comprende: (1) parte de la cuenca hidrográfica Ch’ullkumayu de donde se hacen varios trasvases, (2) toda la cuenca hidrográfica Pucara y (3) el abanico aluvial de Punata.

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Componentes o líneas de acción del proyecto

El proyecto está organizado en cinco componentes o líneas de acción, dentro las cuales se están implementando varias actividades:

  • Talleres de Sensibilización-Capacitación sobre temas de Gestión Integral de Recursos Hídricos (GIRH) y Manejo Integral de Cuencas (MIC).
  • Capacitación en didáctica a capacitadores (expertos locales).
  • Curso diplomado en Diseño de sistemas de riego tecnificado bajo gestión colectiva.
  • Concursos comunales y Ferias en temas GIRH-MIC.

2. Investigación-Acción participativa

  • Desarrollo de temas de investigación acción participativa relacionados al agua, resultado de la consulta a los actores locales.
  • Curso taller de entrenamiento de nuevos investigadores.
  • Cada tema de investigación está siendo ejecutada por un equipo de investigación.

3. Diseño y Ejecución de Medidas Articuladas y Planes GIRH-MIC

  • Promoción de un espacio de coordinación y cooperación interinstitucional (Comité colectivo interinstitucional).
  • Construcción participativa de la visión y los lineamientos de un plan director de la cuenca Pucara.
  • Para lograr esto se están realizndo jornadas informativas con las diferentes organizaciones locales sobre la Organizaciones de Cuencas.

4. Cooperación y Fortalecimiento Interinstitucional

  • Talleres de socialización y consulta del Proyecto Cuenca Pedagógica Pucara. Con las organizaciones locales representativas de la cuenca.
  • Talleres de monitoreo de avances del proyecto.
  • Apoyo y coordinación interinstitucional entre cuencas pedagógicas y dentro la misma cuenca.
  • Asimismo, está previsto trabajar el tema de gestión de la información generada en la cuenca (estrategia conjunta entre el Centro AGUA-UMSS y los municipios).

5. Sistematización y Difusión

  • Sistematización de los avances en investigación u otras acciones en la cuenca.
  • Sistematización del proceso de conformación del Comité Colectivo Interinstitucional.
  • Publicaciones (Boletines, guías, artículos, libro, manuales, videos, etc.)
  • Difusión de resultados en otros espacios (Seminarios, congresos, talleres, etc.).

Con el apoyo de:

  • Ministerio de Medio Ambiente y Agua
  • Viceministerio de Recursos Hídricos y Riego
  • Dirección General de Cuencas y Recursos Hídricos
  • Plan Nacional de Cuencas

Participantes:

  • Organizaciones de usuarios del agua de la Cuenca Pucara
  • G.A.M. Tiraque
  • G.A.M. Punata

Entidad facilitadora:

Centro Andino para la Gestión y Uso del Agua (Universidad Mayor de San Simón –  Facultad de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y Forestales).

CENTRO ANDINO PARA LA GESTION Y USO DE AGUA (2017) Derechos Reservados

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